I Nadzór na szkołą, 1918-1939, sygn. 1-4 - rozporządzenia i okólniki Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego oraz kuratoriów okręgu szkolnego łódzkiego i warszawskiego. II Organizacja i działalność, 1878-1938, sygn. 5-8 - prawo do prowadzenia szkoły przez Emilię Remus, sprawozdania z działalności, księga wizytacji. III Nauczyciele, 1927-1928, sygn. 9 - wykazy nauczycieli. IV Sprawy finansowo-gospodarcze, 1898-1927, sygn. 10-14 - opłaty za szkołę i najem lokalu. V Uczennice, 1879-1940, sygn. 15-55 - spisy uczennic, zestawienia statystyczne, katalogi ocen, dzienniki, protokoły egzaminów dojrzałości. VI Nauczanie, 1926-1939, sygn. 56-58 - ankiety w sprawach przedmiotów nauczania, programy, wykaz podręczników i lektury. VII Wychowanie oraz opieka nad dzieckiem, 1927-1928, sygn. 59-60 - postulaty kierownictwa szkoły. VIII Wycinki prasowe, 1935-1938, sygn. 61.

W styczniu 1878 r., Emilia Remus założyła w Łodzi szkołę, w której nauczano dzieci zamożniejszych mieszczan. Początkowo miaała charakter koedukacyjny, z czasem jednak rozpoczęła kształcenie jedynie dziewcząt. W 1892 r. kierownictwo objęła Aniela Rothert. Przeniesiono wówczas szkołę z gmachu przy Piotrkowskiej 118 do własnego budynku przy Al. Kościuszki 71. Językiem wykładowym początkowo był rosyjski, a od 1906 r. językiem głównym został niemiecki. W 1919 r. przekształcono szkołę w pełne ośmioklasowe gimnazjum. Zmiany w ustroju szkolnym z 1932 r. wprowadziły zmiany polegające na przekształceniu ośmioklasowego gimnazjum w czteroklasową szkołę powszechną. Finansowo była ona wspierana przez Stowarzyszenie Popierania Rozwoju Gimnazjum Anieli Rothert. Powstało ono w 1928 r. Po wybuchu II wojny światowej, Gimnazjum w przeciwieństwie do polskich szkół nie zaprzestało działalności, lecz prowadziło nauczanie do 9.03.1940 r. , to jest ostatniego dnia egzaminów dojrzałości.